Formés dans l’école, dans ce qu’on appelle l’esprit critique, en oscillant par conséquent entre le scepticisme extrême et la curiosité scientifique, les nouveaux étudiants d’architecture commencent leurs études universitaires avec l’espoir de comprendre un jour non seulement toute l’information technique ou théorique qu’ils reçoivent sans avoir le temps suffisant pour la vérifier, mais encore les attitude indifférentes, paternalistes ou exigeantes des professeurs.
samedi, mai 27, 2006
mercredi, mai 17, 2006
La nouvelle génération
PAR MARIO ROSALDO
En lisant parler sur l'espace et sur des autres thèmes typiques des premières années de la carrière d'architecture, on découvre que ce n'est pas facile de corriger tout ce que les étudiants discutent, tout ce qu'ils prennent comme vérité. Il ne reste qu'attendre. Ils doivent poser leurs propres questions et trouver leurs propres réponses.
Ces sont des mots écrits sans penser. On doit encore réfléchir sur la question.
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